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Aprender com o Magalhães para adquirir Competências
Após a entrega a todos os alunos o portátil "Magalhães ", colocam-se algumas questões:
Como utilizá-lo na sala de aula?
Como possibilitar a sua integração no 1º Ciclo do Ensino Básico?
Como criar um envolvimento com a comunidade educativa: alunos, pais e professores?
Qual a utilização produtiva dos recursos disponíveis?
Como adquirir a informação e a formação de referência no âmbito das TIC?
Quem garante o acompanhamento técnico?
Qual o responsável pela colocação do acesso à Internet sem fios nas escolas básicas de 1º ciclo?
Estas são algumas das questões, que se colocam aos agentes educativos, que querendo dinamizar esta ferramenta tecnológica sentem alguns receios em quebrar com normas até ontem vigentes e actualmente ultrapassadas.
Hoje exige-se da comunidade educativa a valorização de um desenvolvimento activo e significativo de conhecimentos, fomentando a aprendizagem num ambiente colaborativo, construtivo, atractivo e inovador, partindo das novas tecnologias de informação e comunicação, ultrapassar barreiras e potenciando uma interacção com a comunidade.
Mas para que esta mudança de atitude seja uma realidade é necessário que seja disponibilizada formação para professores e alunos com o objectivo de saber como explorar as potencialidades do “Magalhães, quais as funções do software, de que modo se pode adequar este software às actividades na sala de aula e como integrar estas actividades no currículo do 1º ciclo com recurso às TIC.
